高中数学备考复习中如何提升学生的核心素养
2018-08-11郭惠勇
课程教育研究·学法教法研究 2018年29期
郭惠勇
【摘要】高中数学的备考复习,它考验的不仅仅是学生的数学技能和技巧,更考验的是学生的心理素质。如何让学生在备考复习时,做到有条不紊,更加熟练的掌握自己的数学解题技巧,开发解题思路,稳步提升自己的成绩,并提升自身的核心素养,对高中的数学教师来说,就显得尤为重要。本文通过对相关文献进行分析和探讨,对高中数学备考复习中,如何提升学生的核心素养,提出了几点对策以供参考。
【关键词】高中数学 备考复习 核心素养
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0129-02
随着数学不断的融入我们的生活中,生活的各个角落便随处可见数学知识,这就要求高中教师要不断的提升学生的数学核心素养,培养他们的数学专业知识能力,提升他们数学的专业技能,去不断的满足自身的需求和社会当代的要求。核心素养的培养对于高中生来说极其的重要,如何在紧张的高中数学备考中,能够贯穿核心素养理念,提升学生的核心素养,对于高中的数学教师来讲便成为了当下的首要任务。
一、夯实基础,提升运算准确率
对于高中的数学考试而言,很多的高中生会在考试结束后,大声感叹自己的运算出现错误,如果不是运算准确率过低,自己的成绩大可以提升二十分左右。这足以可见,数学的学习中,扎实的技术,精准的运算能力有多么的重要。因此,在高中数学的备考复习中,最首要的就是扎实基础,对于高中三年来的教材,将所有的公式,定理,概念学生必须要做到烂熟于心。……
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