小学语文教学中师生互动的语言沟通
2018-08-10张桂宝
课程教育研究·学法教法研究 2018年15期
张桂宝
【摘 要】语文是小学教学体系的重要组成部分,语文学习对于提升学生的文学素养来说十分重要。师生关系是影响小学语文教学效果的重要因素,因此加强师生之间的交流、互动显得尤为必要。基于此,文章从小学语文教学中加强师生互动的重要意义入手,探析加强师生互动的语言沟通策略,希望为小学语文教学贡献绵薄之力。
【关键词】小学;语文教学;师生互动;语言沟通
【中图分类号】G456 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)15-0287-02
引言
将语文知识传授给学生,提升学生文化素养,丰富学生文化内涵,是当前小学语文教学的重要任务。为了更好的完成这一任务,教师必须认识到师生互动的重要性,应用合理的语言沟通策略,在语文教学中投入丰富的感情,建立良好的师生关系,加强师生之间的合作,激发学生的学习热情,全面提升教学效率和质量。
一、小学语文教学中加强师生互动的重要意义
小学语文教材包含的内容极其广泛和丰富,它涉及到形形色色的人物形象、丰富多样的自然景观、各类社会现象以及人类的美好情感。语文教师必须要对这些内容进行精确的掌握,了解其中的真实意义和情感状态。另外,教师还必须具有能够把这些内容背后的意义和情感价值传达给学生的语言表达能力和语言感染能力,只有同时具备这两方面的能力,才能在课堂教学过程中充分吸引学生的注意力,将课文中表达的美感和情感有效的传递给学生,从而有效提高小学语文课堂教学的效果。……
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