小学数学教学中怎样培养学生的逻辑思维
2018-08-10芦斌
课程教育研究·学法教法研究 2018年15期
芦斌
【摘 要】在数学的学习当中,逻辑思维是必不可少的。而小学阶段正是属于学习数学基础的阶段,是培养小学生的逻辑思维极为重要的一个阶段。所以小学阶段数学教学中,培养学生的逻辑思维能够为学生的数学学习打下坚实的基础,让学生形成正确的数学逻辑思维模式,引导学生正确的学习方向。
【关键词】小学数学;方法;逻辑思维
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)15-0236-02
逻辑思维是人们在认识世界的过程中借助概念推理判断反映现实的过程,是分析问题和解决问题的重要部分之一,特别是对于正处于数学基础学习阶段的小学生来说,运用逻辑思维来培养学生的数学能力是非常重要的。因此教师在教学的过程中,必须不断的通过各种各样的方式以开发学生的潜能,培养学生初步的逻辑思维能力是教学的重点和目标,以促进学生数学各方面能力的发展。
一、培养小学生数学逻辑思维的意义及现状
在现阶段小学数学课堂教学中,大多数都是采用老师讲、学生听的教学方法,学生大多感到枯燥无味,这种情况的发生,一方面是由于教师课堂教学趣味性少,另一方面是由于小学生缺乏逻辑思维能力。因为逻辑思维能力的缺乏,难以用已知的条件去寻求答案,难以感受到数学学习中的趣味。如何改变这种现状,就需要我们在教学的过程当中提高学生的分析能力,增强学生对数学学习的自信心,及时进行强化和反馈,运用多种方式来培养学生的逻辑思维能力。……
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