马欣怡

【摘 要】探究性学习是《初中语文课程标准》所提倡学生学习的一种新的学习方式，把学生置于学习的主体地位，有利于激活其创造欲望，锻炼其实践能力，培养其创新精神，让其发现真理，探索真理，获得知识与能力。如何在初中语文教学中开展探究性学习呢？首先培养学生对问题怀疑的能力；其次培养学生在学习活动中发现问题的能力；再次培养学生运用已有知识和技能解决问题的能力；最后要增强学生在探究过程中的合作能力。初中语文教学中应大力推行探究性学习的方式，培养学生的创新意识，是时代赋予我们每一位语文教师的神圣职责。

【关键词】探究性学习；初中语文教学；运用

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0076-01

探究性学习是《初中语文课程标准》所提倡学生学习的一种新的学习方式，把学生置于学习的主体地位，有利于激活其创造欲望，锻炼其实践能力，培养其创新精神，让其发现真理，探索真理，获得知识与能力。它实质是学生主动参与教学过程，积极从事各种探究活动，亲自发现科学概念和原理，掌握探究技能。

教育呼唤创新，传统教育理念阻碍着人才的培养，降低了人才选拔的质量，出现了“高分低能”和理论脱离实际的现象。因此，在新的时代，需要树立创新教育理念，培养学生的创新能力，学生的学习方式和教师角色也需要发生相应的改变，那么探究性学习方式就应运而生了。

如何在初中语文教学中开展探究性学习呢？……