向相玲

【摘要】化学作为高中学生必学的一门学科，要求学生在学习的过程中要养成科学素养，这也是高中化学学科最基础的教学目标。在高中，许多学生由于缺乏科学素养，导致成绩上不去甚至下滑，对于这种情况，高中化学教师必须十足重视，在教学中身体力行地去培养学生的科学素养。在此，我将通过以下几个内容简单阐述在高中化学的教学中要如何对学生进行科学素养的培养，以促进学生全方位发展。

【关键词】高中化学教学 培养 科学素养 品质教学

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0113-01

每一个学生都是祖国的希望，肩负着振兴国家、发展国家的使命，所以人民教师的任务是任重而道远的。然而由于高考的压力，在现有的教学中，许多高中都侧重于学生的应试能力，注重卷面成绩，对于培养学生科学素养这一方面并不是很重视，这样的教学是错误的。在高中化学的教学中，教师要改变这种教学情况，就要从多个角度去发展学生的科学素养，通过与学生建立友好的朋友关系，转变学生的学习态度，促使学生能自由探索于化学的神秘领域。

一、立己育人——教师要规范自己的言行举止去影响改变学生

教师是一份神圣的职业，是学生成长路上的指明灯，是学生相争模仿的对象，因此，教师在日常教学中要特别注意自身的言行举止，树立一个良好的楷模让学生模仿。高中化学教师在教学时，要形成自身具有化学特色的优良品质及人格魅力，在课堂上潜移默化传递给学生，让学生在不自觉中模仿从而提升自身素养。……