胡金波

【摘要】近些年随着新课改的不断变化，我们国家在教育学生方面不再是以应试教育为主，而是越来越关注青少年思想政治学科核心素养的培育。高中时期的学生，他们对思想政治学科的核心素养基本上是通过学习政治学科来实现的。正是出于这个原因，高中政治老师就要在此阶段必须重视学生本学科核心素质的培养，以便学生的各方面全面发展。

【关键词】高中政治 学生 核心素养

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0294-02

所谓的思想政治学科核心素养就是包括法律素养、道德素养、政治素养之类的内容。而学生的思想政治核心素养的培育也不是立杆见影的，它是长期积累的一个过程，因此高中政治老师就要在教学过程中潜移默化的引导学生来树立正确的思想政治学科的核心素养。但现在由于社会上的一些不良风气和网络快速发展形成的网络多元化文化，使高中生在思想政治学科上的核心素养受到了影响。因此，怎样正确树立培养学生政治学科的核心素养就成了高中政治老师的主要任务。

一、学生思想政治学科核心素养培养的方式

高中的思想政治课和别的课程不太一样，它不是一门单一的学科课程，它包含了政治、经济、道德、法律等方面的内容以此来培养高中生的思想政治学科核心素养。因此，可以采用一种“综合性”的教学，也就是说高中政治老师需要引导学生整合这些相关的知识，通过自主合作学习来获得知识，发展能力，提高素质。……