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浅谈莫扎特音乐对小学生音乐能力培养的作用

2018-07-30孙斯宇

小学教学研究·理论版 2018年4期
关键词:小学音乐

孙斯宇

【摘要】莫扎特是西方古典音乐最具代表性的一位作曲家之一,他的作品情感细腻,旋律平稳,又不失华丽,并且具有一定的通俗性。他的许多作品广为流传,并为广大群众所了解。在小学音乐教学中,我们也经常在教材中遇到莫扎特的音乐作品,这些经久不衰的音乐作品,对当今小学生良好的音乐素质培养起到了重要的作用。

【关键词】莫扎特 小学音乐 音乐能力

在小学音乐教学内容中,让学生认识了解西方古典音乐也是非常重要的一部分。而在众多的音乐家中,莫扎特的音乐作品经常会被运用到教学中。那么,这位西方古典主义时期伟大的音乐家经过几百年历练所流传下来的优秀作品,又能给我们的学生怎样的音乐启迪呢?

一、莫扎特生平及其音乐风格的特点

奥地利作曲家莫扎特,不仅是古典主义音乐的杰出大师,更是人类历史上极为罕见的音乐天才,有“音乐神童”的美誉。他短暂的一生为世人留下了极其宝贵和丰富的音乐遗产。他3岁会弹钢琴,6岁开始作曲。作为古典主义音乐的典范,他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。莫扎特创作了22部歌剧、41部交响乐、42部协奏曲等大量作品。

莫扎特的创作成就遍及各个音乐领域。它们反映了18世纪末,处在被压迫地位的德奥知识分子摆脱封建专制主义的羁绊,对美好社会和人的尊严的追求。他的音乐风格具有诚挚、细腻、通俗优雅、轻灵、流利的特征,大都充满了乐观主义的情绪,反映了上升时期的德奥资产阶级乐观向上的精神状态;……

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