任凤君

摘要：随着我国国情的不断改变，我国教育机制和方式也在进行着不断的变化，传统的教学模式已经难以满足这个科技发达的信息化时代，教育方式面临着巨大的改革，小学体育教育同样如此。但我国小学体育教育还存在着不少问题，需要应对教育方式的改革做出相应的变动，以期达到更适应时代教育的效果，提高我国小学体育的教学质量。

关键词：小学体育；存在的问题；提高途径

引言：

随着社会压力的日益增大，家长对小学生的要求也越来越高，小学生不仅仅要学好学校的课程，还要上各种辅导班和兴趣班，原本就不多的锻炼时间更加的稀少。而小学体育教育作为小学为数不多的学生实践课程，就要负担起调节学生学习压力，培养学生团结一致和积极向上的品质的重任，提高其教学质量是必然选择。本文通过阐述小学体育教育的重要性，简要分析了小学体育教学中存在的问题和提高小学体育教学质量的途径与策略，希望对广大小学体育教育者有所帮助。

1.对体育教学质量的理解和小学体育的重要意义

小学体育教学质量的优劣则应由老师是否完成教学任务和学生是否达到体育教学目的两部分组成，提高小学体育教育要从这两部分抓起。而小学体育教育之所以成为人们关注的热点，主要是其特有的实践性和合作性，有利于健全小学生的个性和人格特征，有利于增强小学生的自我协调能力，是在这个有分数衡量一切的社会中难得的具有调节压力和锻炼实践能力的科目，对小学生的成长具有难以取代的作用，需要格外重视。……