摘 要：培养学生的核心素养是我们每个老师义不容辞的责任。在核心素养教育的大背景下，各个学科的课堂教学模式都发生了巨大的变化。小学数学教学要能够为发展学生的核心素养发挥巨大的作用，也必须改革自身的课堂教学模式。本文主要阐述小学数学教学对学生发展核心素养的重要作用和小学数学如何达到发展学生核心素养的目的。从三个方面论述基于核心素养的小学数学教学策略，一是构建生活情境，联系生活培养数学意识；二是巧妙设疑，锻炼学生的数学思维能力；三是开展小组合作的学习方式，提高数学能力。

关键词：核心素养；小学数学；策略；分析

培养学生的核心素养是我们每个老师义不容辞的责任。在核心素养教育的大背景下，各个学科的课堂教学模式都发生了巨大的变化。小学数学要能够为发展学生的核心素养发挥巨大的作用，也必须改革自身的课堂教学模式。根据“学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”和“中国学生发展核心素养以培养‘全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。”两个方面的阐述，个人觉得數学教学可以从加强学生数学抽象能力、逻辑思维能力和数学运算能力等几个方面的训练达到发展学生核心素养的目的。……