周定芳 夏安会

摘 要：现阶段，我国不断实施教育改革，这也让我国的初中生面临了非常大的挑战。而初中生正是形成价值观的关键时期，他们正处于青春叛逆的时期。不仅如此，随着学习难度的增加，以及即将面临的中考，这会给初中生带来很大的压力，而这其中，压力最大，最容易出现心理问题的就是那些表现十分优异，成绩很好，智力水平较高的学生，他们的学习情况虽然很好，但随着这些年来，越来越多的资优生出现心理问题，这让学校不断对资优生的心灵健康重视起来。如果学生不能对压力进行调节，那么就很容易出现心理方面的问题。中学阶段的心理健康教育对学生调节自身压力，树立积极正确的价值观有很大的作用。教师应该发挥心理健康教育的积极作用，保证中学生的心理健康。本文对初中数学资优学生心理健康教育研究展开分析，并提出相关解决策略。

关键词：初中数学 资优学生 心理健康教育

引言

中学生心理健康教育其实对于初中生的心理健康成长有着十分关键的作用，其虽然不会算作一门考试学科，但其对于学生其他学科的学习有着良好的间接作用，所以应该将心理健康教育重视起来，初中生要想在學习压力中更好的学习，就需要拥有良好健康的心态。为了解决初中数学资优生的心理问题，教师在平时的教学中应该注重对学生心理健康的教育，充分挖掘其中蕴含积极价值观思想，帮助学生调节心理，减轻学习压力，引导学生树立正确的价值观。……