王小丹

摘 要：在日新月异的现代社会，孩子需要具备独立思考、判断、选择、解决问题的能力，一个温驯的工具是会被社会所淘汰的。因此，教师和家长应共同努力采用一致的教育方法，为幼儿独立性的发展创造环境与条件。

关键词：幼儿 独立性 培养

独立性是指人不依赖外力、不受外界束缚、独立解决问题的能力。现在入园的孩子大多是独生子女，父母恨不得将孩子永远捧在手心里，为孩子包办一切，而父母对孩子的要求仅仅是要听话，听话就是好孩子。但是，要求孩子听话，实际上会使孩子丧失独立性，而变成一个没有责任感，不用头脑而怯懦的人。在日新月异的现代社会，孩子需要具备独立思考、判断、选择、解决问题的能力，一个温驯的工具是会被社会所淘汰的。因此，教师和家长应共同努力采用一致的教育方法，为幼儿独立性的发展创造环境与条件。那么教师在培養幼儿独立性中要扮演怎样的角色呢？[1]

一、是妈妈又是老师

小班时，每天从入园开始，我们班就会充斥着这样的声音：“老师，给我脱脱外套，我脱不下来”；“老师，帮我系鞋带”；“老师，我不会穿衣服”；而我就开始像陀螺一样转个不停，帮这个脱外套，帮那个系鞋带······天天如是、周而复始。这天，户外活动前的准备时间，我正在给孩子们穿外套，一位同事来找我问事情，说了几分钟，回头一看，发现几个等不急去玩的孩子已经把外套穿上了。原来孩子们不是不会穿，而是被大人包办惯了，不愿自己穿。……