浅谈如何在音乐教学中激发学生的学习兴趣
2018-07-21胡海
新教育时代·教师版 2018年13期
胡海
摘 要:兴趣是学生学习最好的老师,它可以调动学生学习音乐的内在积极性。如果学生对学习音乐缺乏了兴趣,那么教师在课堂上的教学活动的开展就无法进行,不但完成不了教学任务,而且也无法取得预期的教学效果。只有激发学生的兴趣,让学生主动参与到教学活动中来,师生互动,才能体现教学的真正价值。因此在音乐教学中培养和激发学生的学习兴趣犹为重要。但如何在教学活动中激发学生的学习兴趣,也是大多数音乐教师共同探讨的问题。我结合自己在教学中的体会,谈谈本人的一些浅见。
关键词:音乐教学 激发学生 学习兴趣
一、倾情范唱,激发学生学习兴趣
在教唱歌曲的过程中,教师声情并茂的范唱可以激发学生的学习兴趣。有些教师在教学中并不太注重范唱,认为范唱可有可无,不以为然。殊不知范唱是音乐教学中的表帅作用,直接关系到这节课的教学质量。尽管录音范唱非常动听,但我认为教师直接范唱比录音范唱更重要,学生更乐于接受教师直接范唱。因为教师的范唱能直接感染和教育学生,使学生对歌曲有个初步的认识和了解,激起学生学习新歌的兴趣和欲望。因此,教师课前备课要对所教的歌曲作全面的、细致的、深刻的认识和了解,从歌词内涵上把握歌曲的思想感情,从歌曲的节拍上掌握好音乐的色彩,从演唱的技能上注重力度、速度的变化以及高潮的处理等等。在范唱的过……
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