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高中体育教学中游戏方法合理运用的研究

2018-07-21陆小英

新教育时代·教师版 2018年13期
关键词:体育教学高中运用

摘 要:将游戏教学方式与体育课堂进行有机结合,是一种新型的教学手段改革。其中,通过将体育与游戏中的各项主要特征相互融合,使得实际的体育课堂既可以有效激发学生的学习兴趣,也可以达到对学生实施锻炼的目的,对促进体育课堂的教学质量提升具有积极意义。本文将对高中体育教学中游戏方法合理运用进行研究以及分析。

关键词:高中 体育教学 游戏方法 运用

引言

就现下的高中体育教学现状而言,教师想要使得学生的课堂学习质量有所提升,达到对学生进行有效身体素质训练的目的,首先就需要重视提升学生的课堂学习兴趣。而将游戏教学合理融入进体育课堂中,既可以在有效提升体育课堂趣味性的同时,也有助于促进学生学习兴趣的提升,对有效提升学生的身体素质具有积极意义。

一、重要性论述

首先,提升学生课堂学习效率的有效方式之一为提升学生兴趣,而通过将游戏教学合理的融入进实际的体育课堂中,使得学生可以通过进行自己喜爱游戏的方式,参与到课堂中,有助于加深其对于教师所讲授知识的印象,同时,亦可以良好的激发学生学习兴趣,对促进其体育课堂学习质量以及学习效率的提升具有积极意义。其次,于体育课堂中采取的游戏教学模式,通常需要学生进行大量的运动才能完成,因此,也可以达到对学生进行高质量体能训练的目的,对促进其体育综合素质的提高具有积极的推进作用[1]。……

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