严文娟

摘 要：随着新课标的改革，教学水平的进步。在初中语文教学的过程中，出现了很多新的教学方式。小组合作学习法应用的比较广泛，能够让学生提高自主学习能力，学会独立思考。但在具体教学的过程中还存在着很多问题，本文通过对小组合作学习法应用的现状进行分析探讨如何进行进一步的教学工作。

关键词：初中语文课堂 小组合作学习 探讨分析

一、语文教学中小组合作学习的重要性分析

合作学习，就是让学生分成小组，分工协作共同学习共同努力完成教学目标，在这个过程中每一个学生都要主动学习，互相帮助相互交流。让每一个孩子在交流学习中成长，培养学生的团队合作意识，竞争意识。

（一）提高学生的合作意识。

新课标改革的目标之一就是为了提高学生的团队合作意识。通过小组合作学习，把学生分组，学生在相互合作的过程中共同完成老师的教学任务，每一个学生都要贡献自己的力量，和小组融为一体。在这个过程中要交换意见，倾听别人的意见，相互协作。改变传统模式下的个人竞争，转化为小组竞争，提高了整体的竞争水平，学生也有更加积极的学习态度。

（二）提高学生的交往技能。

在初中语文教学的过程中，我们应该有意识的锻炼学生的人际交往能力。在合作学习的过程中，能够培养锻炼，学生的人际交往能力。让学生学会如何和他人交流，并把这种方法运用在日常生活中。

（三）老师和学生共同成长。……