王成朝

摘 要：随着教育事业的不断发展，现如今已经对高中化学实验提出了更高的要求，而高中的化学教学又主要是以实验作为基础，只有学生借助于实验才能更好的了解化学知识，还能有效的培养学生的观察能力和解决问题的能力等。本文主要分析现如今高中化学实验教学当中存在的问题，并提出几点对策予以整改。

关键词：高中 化学实验教学 问题与对策

高中的化学教学主要是以实验为主要教学目标进行教学的，所以想要在化学教学当中提升教学效果，那么就需要教师能够不断的创新实验教学模式。不仅是把化学实验教学的实验设计运用在化学教学内容当中，还能够加深学生对于所学知识的记忆和理解。但是现如今根据我国当前的高中化学教学现状来看，在进行化学实验的过程当中还存在着许多的问题，而且都是致使高中化学教学得不到进步的原因。

一、高中化学实验教学存在的问题

（一）教师对化学实验教学认识的问题

现如今根据高中的化学实验教学来看，高中教师并没有过多的正确认识到化学实验教学的重要性，而且还有大多数学校在化学的实验课程设定都是特别少的，教师只是过多的重视课堂传授化学知识，大大缩减了化学实验的教学模式。教师在化学实验教学上有着严重的认识问题，认为完成了自己的教学目标，让学生在参加高考的时候能够取得好的成绩就是主要的教学内容了，严重忽视了学生没有实验的经历，这样是没有办法达成教学效果的。……