邵松海

摘 要：小学是学生思维能力发展的重要阶段，而小学数学的学习则能够起到有效的促进作用，但当前小学数学教学中还存在着一些问题，使小学生思维能力的发展受到了一定的限制。特别是在数学问题解决中，这种限制尤为明显。本文提出了几点具有可行性的措施，可将其运用到小学数学的教学过程中。

关键词：小学数学 问题解决 数学思考能力

一、在小学数学问题解决过程中培养学生的数学思考能力的意义

在小学数学问题解决过程中培养学生的数学思考能力，有利于改变传统的教学模式，促进学生思维能力的发展，提升小学生的想象力与创造力。所以要根据学生掌握数学知识的现实状况和学生的学习特点，采取适合学生的教学方式，提高小学生学习数学的兴趣，促进小学生可以发散思维，将数学问题中所蕴含的数学知识巧妙的利用于现实生活中，从而促进小学生综合能力的提升。

二、在小学数学问题解决过程中培养学生的数学思考能力的措施

1.运用小组合作的教学方法，引导学生自主探索多样化的解题方法

数学教学要掌握科学的教学方法，面对不同的问题要采用不同的教学方法。在探索多样化的解题方法的教学中，教师要明白学生才是学习的主体，学生的参与是影响教学活动的重要因素。数学问题是构成数学学科框架的基础，引导学生探索多样化的解题方法，教师可以采用小组合作的教学方法。……