中国当代文学教学与研究现状
2018-07-21马琰
北方文学 2018年15期
关键词:教学改革
马琰
摘要:新世纪以来,中国当代文学的发展面临着严峻挑战,明确现阶段中国当代文学研究现状以及其中存在的问题并对其进行针对性解决,是当代文学研究的首要任务。本文从中国当代文学的教学改革和研究现状出发,分析了现阶段当代文学研究过程中存在的主要问题,并尝试提出推动我国当代文学教学改革的几点建议。
关键词:中国当代文学;研究现状;教学改革
新世纪之初,市场经济的发展与繁荣使中国当代文学的发展境遇不断复杂,受此影响,“史学化”成为了新世纪对中国当代文学研究提出的新要求和新方向,同时这也是动态呈现当代文学发展史、复杂内涵以及保证文学评价客观性的重要途径[2]。现阶段我国当代文学研究方法单一、重点不突出,教学方面也存在教學模式单一、教学方法僵化等问题。为更好的贯彻互动、共生、多元的指导思想,在进行当代文学研究以及教学过程中,应注意整体把握与文本分析相结合,提倡启发式、开放式、探究型教学模式,建构思考型、探究型的教学方法。
一、中国当代文学的教学改革和研究现状
随着经济全球化的不断深入,各种文化形态、历史形态的交汇给我国中国当代文学的研究带来了新的问题和新的机遇,尽管我国当代文学每年均有大量作品的问世,但繁荣发展仅是表象,随着大众文学接受态度、文学传播方式以及作家身份和形象的改变,大众对于文学的期待不断降低[3]。……
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