孙晶

摘 要：高中教育中，化学是一门重点课程，教师对化学课堂教学也极其重视。当前教育教学不断进行创新和改革，教师在化学教学中也在不断探索新的教学方式和方法。高中化学教学中应用了思维导图教学方式，使学生通过色彩和图形学习化学，让化学课堂不再枯燥乏味，学生对化学学习更有热情。

关键词：思维导图 高中 化学教学 应用

高中化学教学中应用思维导图方式，能够有效让学生将所有有关系的知识联系在一起，让学生学习知识不再是单独出现，并能使教师在教学过程中有效提取知识。思维导图教学方式是让知識以图形、文字、符号、色彩等形式体现出来，能够有效使学生的创造力和记忆力得到加强。高中化学应用思维导图方式进行教学，能够有效让学生在良好的学习氛围中得到知识，将课堂构建起思维导图

结构。

一、让学生在思维导图的结构中学习

新课程的不断推崇，使高中化学教学模式不断被更改和创新，在课堂教学中积极开展教学活动、构建知识框架，让学生在良好的氛围中学会化学知识。在新型的教学模式中，积极倡导学生在课堂教学中呈现主体地位，让学生对化学充满兴趣和好奇心，让学生在良好的学习环境中收获知识[1]。因此，在高中化学教学中，构建知识结构的教学方法上要充分结合上化学知识的特点，并且教学过程中也要注重学生的个性和学习情况，从而制定出更加有效的教学方式和方法，针对这一研究课题，教师应该加大关注程度，争取在最短的时间内研究出有效的教学方法。……