农村小学美术教学审美能力培养方法初探
2018-07-21何培玲
新教育时代·教师版 2018年23期
摘 要:随着社会的发展和进步,教育事业的进步和发展也取得了越来越多人的关注,尤其是对农村小学美术教学的关注变得越来越多,这是因为美术课程的合理开展对于提高小学生的审美能力有着非常重要的作用,因此在这篇文章中就提出了比较好的教育方法和措施,其目的就是促进教育事业的快速发展,同时也能很好的提高学生的审美能力。
关键词:农村小学 美术教学 审美能力 培养
为了保证学生的全面发展和不断提高学生的审美能力,因此越来越的农村小学开设了美术课,但是由于传统教学思想的影响,老师并没有意识到美术教学的重要性,在教学的过程中也只是讲解课本的内容,并不会给学生提供自我讨论的机会,同时也就没有培养学生的审美能力,因此在这样的情况下,我们必须采取措施通过美术教学来提高学生的审美能力。
一、农村小学美术教育现状分析
1.教育部门和校领导的意识淡薄导致无法认识美术教育的重要性
目前农村小学美术教育方面呈现的一个主要现象就是教育部门和学校领导普遍认为开设美术课程就是浪费时间,给孩子们大量开设文化课,同时也没有认真的去了解美术教育对于学生的重要性,自然也就不会知道美术与日常生活和工作的相关联系;认识不到美术教育能够在很大程度上提高学生的审美能力和创造能力。因此在这样的情况下就造成了美术课程被缩减,即使开始了课程,也只是一个形式主义,往往都会被其他课程占用。……
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