金乐

摘 要：在教学过程中，如何调动学生的积极性，引导学生用数学的眼光观察周围的事物尤为重要，教师应总结教学方法，改变以往的教学模式，根据新课改的要求，运用科学的教学方法进行教学。对在教学过程中如何调动学生的积极性和主动性进行探讨。

关键词：小学数学教学；积极性；学生学习方式

小学是学生学习的起点，这个阶段的教育对学生的未来有很大的影响，同时也是培养学生良好学习习惯的起点，所以教育好小学生对中国的未来会产生巨大的影响。学生的积极性和主动性的调动，能够激发学生的潜力，进而提高学生的学习能力。当前教育“以学生终身发展为本”为教学理念，其根本在于促进学生全面、持续、和谐地发展。让学生学会学习，能够主动学习这对学生的学习生涯尤为重要，在教学过程中，教师应尽最大可能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，让学生在学习中感受乐趣，体会收获的喜悦。

如何调动学生的积极性？教师应了解学生的基本特征以及男女生存在的差异，根据学生的不同特征，采用不同的教学方法。

一、运用不同的教学方式

1.创设新颖的教学情境，激发学生学习的兴趣

数学与其他科目不同，它具有一定的抽象性以及较强的逻辑思维能力，但小学生的思维能力比较弱，这对于要学好小学数学的学生有一定的难度，为了让学生喜欢数学，教师在教学过程中，应设计比较新颖的教学方法，给学生提供一个主动参与学习讨论的情境，让学生体会学习数学的乐趣，从而喜欢学习数学。……