王翔

摘 要：随着经济的不断发展，我国的专业技术人才越来越短缺，而高职院校是技术人才的主要培养场所，国家对技术人才培养非常重视，因此对高职院校的教育教学也非常重视。英语是高职院校教学的重要科目，信息化教学是一种在信息技术支持下发展起来的新型教学手段。高职英语信息化教学是新时期高职院校英语教学的重要方式，但是在实际教学过程中，高职英语信息化教学效果并不理想，微课作为一种新型的信息化教学方式成为高职英语信息化教学改革的重要方向。

关键词：高职英语；信息化教学；微课；教学应用

1引言

高职教育作为我国职业教育的重要组成部分，在经济社会发展新趋势下面临新的挑战。英语作为高职院校开设的一门重要学科教育，其信息化教学优化效果受到人们的广泛关注。以信息技术为支撑的微课教学模式在高职英语信息化教学中的应用，既是高职英语信息化教学的重要手段，同时也是优化高职英语信息化教学效果的重要方式。教师要注重结合高职英语教学的特点，巧妙地将微课教学模式融入到英语教学当中，提高高职英语教学的效率和效果。

2微课的特点

2.1短小精悍为微课的主要特征

一般课时多为5～10分钟左右，教师利用这有限的几分钟时间，集中展示某个重要知识点，这能够使学生把精力集中，与微课的步伐保持同步，促进学习效率的提高，这与学生的生理特点是符合的。……