蔡晓荣

摘 要 随着新课程改革进行得如火如荼，在教学过程中应该突出学生的主体地位，这样一来给学生们提供了更多的自主思考和动手研究的实践，但是由于这些事物大多数都是他们比较陌生的，因此安全是一个必须重视的问题，尤其体现在体育课程教学中在小学体育教学。体育活动本身就是具有竞技性质而存在一定的危险，加上6-12岁这个年龄段小学生处于发育阶段，因此自我控制能力和平衡性不是很强。因此， 在进行体育活动的过程中他们无法很好的把握住运动的尺度，加上对运动本身的认识不足则很容易造成一些身体上的伤害，学校和体育教师必须对此因此足够的重视。本文将阐述我国目前小学体育安全问题的实际情况，然后结合多年的教学经验来对于如何规避与应对这种安全问题提出一些建议，希望能够为广大体育教学工作提供一些借鉴和参考。

关键词 小学体育；安全问题；规避；身心健康

中图分类号：D815.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）03-0146-01

随着时代的发展与素质教育水平的日益提高，需要小学生能够在德、智、体、美、劳等多个方面取得锻炼和进步。其中小学体育是其中的一个重要组成部分，所谓身体是革命的本钱，只有具备一个强健的体魄才能更好的去做更多的事情。大量的事实表明，通过小学体育教育能够在很大程度上锻炼小学生的体质，丰富小学生的学习生活，而且还可以帮助他们形成坚忍不拔、不轻言放弃的意志力。……