梁晓兰

摘 要：阅读是语文这门课程中最重要的组成部分。对此教师要帮助学生提高识字，同时也要提高学生的写作能力。与此同时，教师要重视在这个阶段培养学生的阅读能力，从而促进学生全面发展。教师要将小学语文教学工作作为工作的重点，提高学生的阅读能力。教师想要展开良好的阅读教学，应当发挥应有的作用，教师要不断激发学生学习语文的兴趣，为学生创设良好的情境教学，从而不断提高学生的阅读素养。就如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力进行分析和探讨。

关键词：小学语文；阅读能力；教学探究

当前随着新课程理念的实施，新课改理念对教师提出了更高的要求以及更高的标准。语文教师在教学中，要重视学生的阅读能力。正确地引导学生学会阅读，能够让学生学会理解以及学会感悟。促進学生的全面发展，陶冶学生的情操。如今为了更高地提高学生的阅读能力，教师要采取新型的教学手段，不断激发学生学习的兴趣，以学生为本，让学生能够在阅读的基础上，学会养成良好的阅读习惯，从而使得学生树立良好的价值观。

一、加强词句训练是培养学生阅读能力的基础

字、词、句是当前组成文章的基本要素，而一篇文章中包含着不计其数的词语，稍稍理解文章中的字、词、句，学生就能够精准地掌握住文章的整体结构以及整体思路。当学生能够彻底理解词语之后，并能够将词语活灵活现地运用，那么则是找到了文章的切口点。……