莫利民

摘 要：对于小学生而言，年龄较小，对外界事物有着强烈好奇心，心理比较幼稚，缺乏安全感，对父母有很大的依赖性。对他们来说，班主任就像是他们的一个大家长，与班主任之间的关系以及班主任的引导，会对他们的成长有着很大的影响。对小学班主任而言，肩负着极大的责任，在班主任管理中，不仅要引导班级同学构建积极向上的班风，良好的班级学习环境，更需要与班级同学之间形成和谐的师生关系，尊重与理解学生，进而来引导学生更好的发展。

关键词：小学班主任 班级管理 和谐师生关系 问题 策略

近几年以来，有关于小学班主任或者是教师在课堂上体罚学生的新闻层出不穷，引发了社会的广泛关注，越来越多的人更加重视师生之间和谐关系的建设问题。我国自古以来就有着尊师重道的优良传统，对班主任而言，不仅要具有超高的教学水平，更要意识到自身角色的重要性，为人师表，坚持学生的主体地位，尊重学生，为学生的发展而努力，与学生之间和谐相处。所以，在小学班主任与学生之间加强交流与沟通，创建和谐的师生关系具有重要意义。

一、班级管理中构建和谐师生关系的重要性

1.有益于提高班级管理的效率

首先，班级管理工作是一项繁杂的工作，会受到多种突发因素的制约，班级管理活动的开展，需要以教师为主导，学生为辅助，对一些班级事务进行管理。班级管理工作并不是由班主任一人来包揽全责，而且要有班级同学的共同参与，构成和谐良好的师生关系，拓宽师生之间的沟通交流渠道，对提高班级管理的有效性十分有用。……