体验式教学在酒店前厅与客房管理课程中的运用
2018-06-29孙宁
新教育时代·教师版 2018年10期
关键词:课程教学
孙宁
摘 要:酒店前厅与客房管理是旅游专业或管理专业的重点课程,课程开展的主要教学目的是培养学生的管理能力和实际操作能力,随着社会的发展和人们生活水平的提高,第三产业得到了飞快发展,尤其是服务业,社会对旅游和管理方面的人才需求也在逐渐增大。为了更好的向社会输送创新型,应用型的高素质人才,需要改变现有的教育模式和教学方法,随着近几年教育体制改革的加快,涌现出了很多教学形式,其中体验式教学得到了广泛的应用。
关键词:体验式教学 酒店前厅与客房管理 课程教学
体验式教学是以学生为主,教师通过教学引导,充分发挥学生的主观能动性,传统教学方式比较依赖基础知识的记忆,只是对教材进行整理,让学生被动的吸收,这种教学方式呆板,缺少交互性,学生的学习兴趣得不到激发。酒店前厅与客房管理课程的具有很强的实践性,传统的教学方法很显然并不适合本课程的开展,这就需要教师充分利用体验式教学的优势和教学特点,建立新的教学体系,制定合理的教学内容。[1]
一、体验式教学在酒店前厅与客房管理课程中的运用
1.在开展课堂教学前要对专业的具体工作流程进行了解,再根据工作流程进行课程体系的建立:实践教学的主要教学内容,“前厅部客房预订-网络预定”。实践教学的主要目的是,通过实训掌握相关客房预订的服务知识,确定整个服务流程,根据学习的知识进行实践,考察学生的临场反应能力和知识掌握程度,以及具体操作能力。……
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