霰文芳 李爱华

【内容摘要】应用信息技术手段参与班级管理，这是教育教学发展的自然选择。在常规管理中、在班级活动设计中、在家校管网构建中，处处都需要信息技术的大力支持，优化班级管理环境，为信息技术全面介入创造良好条件，势必能够形成重要管理促进力量，以塑造班级管理品牌，促进学生的健康成长。

【关键词】信息化 中学 班级管理

现代信息技术全面进入教育教学管理成为常态，作为班主任，需要正视信息化管理的个性优势，充分利用现有信息技术资源，以提升班级管理的科学性、高效性。电子白板、多媒体投影、网站主页、微信、QQ、Excel软件等，都属于信息技术运用手段，为我们提供了更多选项。在常规管理中启动信息化处理体系，在班级活动规划执行中借助信息技术操作支持，在家校管网建设中巧用信息化交互平台，都可以带来全新管理视野，为班级管理注入崭新活力。

一、常规管理启动信息化处理体系

班级常规管理包括众多内容，建立学生成长电子档案、公示班级管理计划、启动班级管理监督体系、开通师生交互渠道、创建班级网站主页、推出班级管理新政、启动班级管理论坛等等，都可以为班级常规管理带来丰富信息帮助，也为师生参与班级管理创造良好机会。在信息技术手段运用时，教师要亲自参与操作，还要吸收部分学生进入管理体系，以提升信息技术运用品质。

首先，建立学生电子档案，这是班级管理的基础工作。……