孙桂香

摘 要：百年大计，教育为本，上善若水，大爱无疆。德育作为教育的根本，对学生思想品德的培养起着决定性作用。本文就高职班主任如何做好学生德育工作进行探讨。班主任作为教育工作的引导者和践行者，只有让爱走进学生心间，才能培养出新时代高素质高职人才。

关键词：爱心 德育班主任 职业教育

高职教育作为我国高等教育的重要分支，承担着向社会输送高素质高技能人才的任务。随着经济的高速发展，国家对高素质高技能人才的需求更加旺盛，高职院校的责任也越来越重。班主任作为教育工作的引导者和践行者，作为班级工作的领路人，作为与学生接触最多的教育工作者，对学生的德育培养起着不可忽视的作用。但是，高职院校的学生与普通高校的相比，在学习的主动性和自律性上有差距，相对于普通高校，高职院校班主任工作具有更大的挑战性。如何更好地培养高素质高技能人才，提高高职院校人才培养质量，是高职院校班主任应当不断思考的问题。笔者认为，只有让爱走进学生心间，才能使学生的思想品德晋升到更高水平。

一、爱心在高职学生德育培养中的作用

叶圣陶先生曾说：“一个学校的教师都能为人师表，有爱心，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。”心理学认为，教师对学生诚挚的情感，能够打开学生的心灵，转化为学生健康成长的心理动力，影响学生品德的形成和个性发展方向。……