自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用
2018-06-08徐菲
课程教育研究·学法教法研究 2017年24期
【摘要】词汇教学一直以来都是小学英语教学中的一大重点,也是难点,因此如何高效率完成词汇学习对英语教学尤为重要。本文就自然拼读法的發展状况、实践成果、以及本身的教学优势进行简要概述,并在此基础上具体介绍自然拼读法在英语词汇教学中的应用和教学策略以及自然拼读法对小学英语词汇教学的影响。
【关键词】自然拼读法 小学英语 词汇教学 应用
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0191-02
英语单词英语的基本单位,也是制约学好英语的一大难题,为了加大的词汇量,低年级学生只能采用最传统最简单的方式对单词死记硬背,这种机械式的记忆方法效率低并且成效慢,没有形成对英语单词结构的分析能力,从而举一反三,更不能将拼读和拼写方式结合起来。而自然拼读法是通过直接学习英语26个英文字母及字母组合在英语单词中的发音规则,让学生在拼读和拼写之间架起一座桥梁,从而达到听音识字、看字读音的效果,同时也增加了学生学习英语词汇的乐趣。由此可见,在小学英语词汇教学中应用自然拼读法的重要意义。
一、自然拼读法的发展状况
(一)语言迁移理论
语言迁移是指在学习除母语外的第二语言过程中,通过借鉴母语的含义、读音、结构习惯来表达思想的一种现象。其中语言迁移分为两种,一种叫正迁移,是指所学的第二语言和母语的语言规则相同时,此时母语的语言规则迁移对所学的第二语言有积极作用;……
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