屈棠

【摘要】随着全球经济一体化改革的不断深化，英语能力已经成为人才所必备的基本素质，所以学生从接触到英语的时候就要立志将英语学好。在英语的学习中，英语的阅读能力对于全面提高英语的综合素质发挥着重要的作用。所以培养学生的英语阅读能力是教学中的重点。从高考的试题看，其中阅读占据着较大的比重，因此高中英语要将培养学生的阅读能力作为教学的重点，提高对学生阅读能力培养的重视力度，以此来提高学生英语应用能力，提高学生英语的整体素质。

【关键词】高中 英语阅读 教学 途径

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0021-01

高中英语的学习过程中，很多学生反应英语的阅读理解是他们学习的难点。英语阅读理解能力要求学生能够对英语进行熟练与全面的运用，需要学生具备综合的英语能力，这就要求学生在平时的学习中能够熟练地掌握与运用英语的基础知识，单纯地记忆单词、短语、句子和语法已经不能适应当前高中英语的发展。所以高中教师要提高对英语阅读教学的重视程度，不断改革创新教学方法，以此来全面提高学生的英语综合能力。

一、高中英语阅读理解教学过程中存在的问题

（一）学生词汇摄入量少

语言的学习其首要的是要学习词汇，英语的学习也不例外。学生在接触英语时是从学习字母开始的，然后字母能够组成单词。只有先掌握了词汇才能进一步学习短语，句子和语法，词汇是英语学习的根基，英语的每一句话都是由单词构成的，如果不认识其中的单词，那么就很难理解一句话的意思，更何况是去理解一篇文章。……