张丹

【摘要】小学阶段是学生树立道德观念和价值观念的重要阶段，教师在教学过程当中，应当加强学生的德育教育。本文以小学班主任教学管理的方式入手，对小学班主任教学管理中加强德育工作进行简要分析，从而不断提高小学德育管理工作的质量。

【关键词】小学 班主任 教学管理 德育教育

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0191-01

教育强国的理念规定，每位同学都应当成为德智体美全面发展的人才。“德”是伴随学生一生的优秀品质，教师在日常教学过程当中应当如何加强德育教育，使学生更好的成长，班主任在教学管理当中肩负着立德树人的重要作用。

一、小学班主任教学管理中的重要性

小学班主任的教育职责，主要是根据教育资源举办集体活动，从而促进学生的综合素质能够全面发展。目前的小学生大多是独生子女，在家长的宠溺下，其性格都是比较自我的，这样对班主任管理工作具有很大的制约。小学班主任承担着班级管理、教学管理的重要职责，班主任管理工作的开展，会对班级形成班风形象。学生长时间的与班主任接触，班主任对学生个性特点具有整体的了解，因此班主任在教学管理当中具有非常重要的作用。

二、小学德育工作的重要性

小学阶段是学生对外界事物接触的初级阶段，教师只有在初级阶段对学生进行德育教育，才能使学生更好的健康成长，培养学生树立正确的价值观、世界观，帮助学生在生活当中寻找更好的自己。……