中职Flash动画制作教学中项目教学法的应用探讨
2018-06-07汪东胜
课程教育研究 2018年14期
汪东胜
【摘要】中职FLASH动画制作教学中项目教学法的本质,就是在中职FLASH动画制作实例教学过程中,融入知识点,让学生通过实例学习,进而对实例中的知识点予以了解和掌握,将学生生活和学习中遇到的各种问题,引入到课堂教学中,通过对这些问题教学解决,来帮助学生透过生活实际问题掌握理论知识。
【关键词】中职 Flash动画制作 项目教学法 应用
【中图分类号】TP317.4-4;G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0253-01
1.引言
网络技术的产生和发展,催生了信息网络化的发展,伴随网络技术的不断提升和优化,网络信息化也逐渐的融入到生活的方方面面,作为其主要的表现形式之一,Flash动画在当代网络信息化发展过程中,尤为盛行,已经成为广受欢迎的动画制作软件,并被广泛的用于二维矢量动画的制作。在我们的生活当中,Flash动画的身影可谓随处可见,大到网络游戏、娱乐短片的制作,小到网站的片头制作、网络广告的制作,在学校教学的多媒体课件制作过程中以及在应用程序界面的开发当中,都有所应用,涉及范围可谓十分广泛。
2.中职Flash动画制作教学中项目教学法的应用
2.1将职业能力标准作为项目化教学评价的主要依据
学生在学习Flash动画制作的过程中,除了要掌握相关的技术以外,还要针对动画角色进行临摹,对动画背景进行绘制,自主完成这些内容,还要学会制作基本的动画类型,学习合成镜头。掌握转场制作,对配音和优化等予以学习和掌握,将这一系列的技术联合起来,融会贯通。……
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