【摘要】随着新课程改革的不断推进，我国在大专数学教学上逐渐呈现出多元化的发展趋势。传统的教学模式已经无法满足学生的实际需求以及社会多元化发展的趋势，因此，构建多元化大专数学教学体系已经迫在眉睫。本文首先分析了当前我国大专数学教学面临的主要问题及挑战，其后提出了一系列相应的搭建多元化大专数学教学体系的策略和措施，希望以此促进大专数学教学的稳步发展。

【关键词】多元化 大专数学 提议 构建

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0154-02

一、当前我国大专数学教学面临的主要问题及挑战

（一）教学模式单一枯燥，体系构建缺乏实质进展

教学模式和教学方法的创新直接影响着大专数学教学的质量和效率。随着新课改的深化，部分大专院校对数学教学也进行了一定程度的改革，通过实践探究新的教学模式，有的院校甚至开展了探究式教学方法、讨论式教学方法，对大专数学教学进行了大胆的创新。但是这些创新改革仅仅在一部分院校实施开展，不管是教学方法还是教学评价监管上，都有一定的成绩。就大专数学的整体情况而言，在数学的整体教学体系框架上仍缺乏实质上的进展。

（二）当前的教学体系无法满足学生的实际需求

大专院校的不断发展，使得专业设置上也多元化，系别的增加导致不同专业的学生对数学学习的需求也不尽相同，因此，当前通用教学模式和人才培养策略已经无法满足学生的实际需求。……