孟冲

摘要：在目前新课改这样的一个大背景之下，它不仅要求教师们要懂得转变教学方式进行知识的传授，还要使得学生对这样的一个学习过程产生兴趣。在传统的小学体育教学中，由于传统观念的束缚，导致平时的课堂氛围确实不够活跃。本文将结合自身的小学体育教学经验，来试着分析一下体育游戏在小学体育教学中的有效应用。

关键词：体育游戏；小学体育；有效应用

在现在的小学体育教学之中，它的一个中心是围绕着这一点进行的，即加强小学生的体育锻炼，促进身心健康发展。不过，由于某些因素，在很多地方的小学体育教学中还是存在着这样的一种现象，即大多都是采用单一的教学方式来完成教学目标。这样的一种体育教学方式在长期教学之后，不仅学生感到枯燥乏味，还会使得老师的教育理念不断落后。由此，针对这样的一种情况，老师必须要转变教学观念，创新教学方式，以此来加深学生对体育的兴趣，从而使得他们的身体得到更好的锻炼。所以，老师们在平时的体育教学中不妨试着采取一些趣味性的游戏来辅助体育教学。接下来，本文将以一些具体的小学体育游戏为例，来试着探讨一下应如何将体育游戏有效应用在小学体育教学之中。

1 利用体育游戏培养协作精神

我们应该都清楚，小学生的年龄普遍处在7-12岁这个阶段，所以，在此阶段对其进行协作能力的培养是很有必要的。这个阶段的学生，他们的模仿能力以及接受程度都很高，所以在这种时候，我们可以根据这个阶段的教学内容并结合学生的一些实际状况来合理的选择一些适用于小学生的游戏项目，以此来使得他们的团队协作能力有所提升。……