齐爱玲

【摘要】习惯是指在长时期里逐漸养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。可见，习惯在人的一生中起着多么重要的作用。养成良好的学习习惯可为今后的数学学习奠定坚实的基础；学习中养成的良好习惯在做人、做事等其他方面也能充分发挥作用，使人受益。因此，在小学数学教学中，应注重孩子良好学习习惯的培养，这是非常重要且必要的！

【关键词】小学数学 教学 学习习惯 能力培养

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0091-01

《小学数学课程标准》中明确要求，要把培养学生良好的学习习惯作为实施素质教育的重要方面。俄国教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着它的利息。”这足可以说明，小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。

因此，在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责。如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯，我认为应从以下几个方面加以尝试：

一、培养学生专心倾听的好习惯

善于倾听是现代人必备的素质之一，它体现了对讲话人的尊重，而对于学生来说，更是可以获得知识的重要途径之一。但遗憾的是，在课堂上经常能看到学生踊跃的发言，而且一个学生发言还没有结束，其他学生高高地举着手，焦急地等着老师叫他们回答，甚至嘴里还说着“老师，我”。……