周玲

【摘要】文章对江西师范高等专科学校的语文教育专业的师范生展开了问卷调查，了解师范生的汉语言文字教育背景及对传统汉字文化的认知等现状，对存在的问题进行思考，提出指导性、对策性的具体实施方案，进而为广大语文师范生和中小学教育者编制实用的汉字拓展学习及教学辅导书提供编辑新思路和新模式。

【关键词】高专院校师范生；汉字拓展教育；问卷调查；举措

【基金项目】本文为江西省教育科学“十三五”规划项目“汉字·经典·文化——面向义务教育的常用字拓展教学数据库建设”（项目编号：17YB295）的阶段性成果之一。

党的十八大以来，习近平总书记在系列讲话中多次强调了“中华优秀传统文化”的历史地位和现实价值。2017年1月，中共中央、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》主要针对以下问题而提出：对优秀传統文化的思想认识不统一，在生产生活中转化运用存在不足，有的还存在重形式轻内容、简单复古的现象等。

在“文化复兴”的大旗下，如何在信息技术发达的现代社会，鉴别真伪，截取精华，改变图书文化市场存在的“重形式轻内容，重数量轻质量，简单重复”的短板现象，重新建立全方位成体系的知识信息网络，已成为当务之急。

师范生是师资培养的源泉和主力军，尤其是高专院校语文教育方向的师范生，未来将承担起义务教育阶段汉字教学的主要任务。……