赖彩霞

【摘要】现代化信息技术的发展为课堂教学中高新技术的应用奠定了基础，很大程度上促进了课堂教学改革，对学生的学习积极性的激发及课堂教学效率的提高都有很好的推动作用。在此基础上，交互式一体机教学模式形成。文章主要探讨了交互式一体机在小学数学互动教学中的应用。

【关键词】交互式一体机；小学数学；互动教学

《义务教育数学课程标准》中指出，现代信息技术要应用到数学学习和问题的解决中去，成为有利的工具，促进教与学方式的改变，让学生乐意融入现实的探索性活动中。当前，交互式媒体已经成为小学数学教学普遍的辅助工具，教师对其优势的挖掘与应用确保了整堂课程的顺利实施，弥补了过去课件应用交互性差的缺点。

一、交互式一体机应用概念简述

（一）交互式一体机

交互式一体机属于一种新型的多媒体互动终端，其对应的显示平台与操作平台为高清液晶屏，同样具有书写、绘画、娱乐、会议整合、批注修改等功能，同时又融合了人际交互、多媒体技术、网络技术、高清显示的功能，也具备电子白板、电视、电脑、功放等使用效果。在课堂上应用和展示教学内容，确保学生能观察到高清图像、对比度和显示效果，满足各种环境的需求，适应能力非常强。

（二）基于交互式一体机的小学数学互动教学

交互式一体机小学数学互动教学要求教师在小学数学的教学课堂上，将交互式一体机作为教……