陈光俊

摘要：对于小学阶段的数学教学而言，我们老师起至关重要的作用。众所周之，小学生由于年龄小，思维受成长所限，认识和感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要。采用科学、有效的教学方法，为他们搭建认知桥梁，用新颖有趣的教学方法诱发他们的学习兴趣，精心创设问题情境，让学生在合作中学习，在合作学习中提高。培养学生学习兴趣以及学习能力，提高学生的学习效率是小学数学教育质量的关键。以下是笔者的一些看法及建议，供大家参考。

关键词：小学数学；兴趣；教学

中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）13-0141-01

在新课改的要求下，很多新颖的教学方式方法已渐渐走进当今课堂。学生是数学学习的主人，在教学过程中，教学应着重激发学生的学习兴趣，注重学生合作学习意识和习惯的培养。数学知识是打开少年思想的一把金钥匙，学生学习数学的启蒙阶段便是小学，作为启蒙老师的我们应该积极的做好准备，给孩子们一个好的开始，为他们美好的未来打一个扎实的基础。下面我们来谈谈具体做法。

1.用新颖有趣的教法诱发学习兴趣

兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。苏霍姆林斯基说过："兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西，而在于认识深藏的奥秘"。……