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小学英语绘本阅读教学分析

2018-06-01刘相欣

读与写·上旬刊 2018年5期
关键词:绘本阅读小学英语

刘相欣

摘要:英语绘本是一种以图画为主要素材的阅读教材。绘本阅读对比文字阅读具有生动趣味、形象直观、色彩鲜明、画面语言简明等特点,它能兼容语言和文字的功能,饱含故事情感。英语绘本阅读教学对学生的语言思维、语感的培养具有极其重要的作用。

关键词:小学英语;英语绘本;绘本阅读

中图分类号:G623.31文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)13-0120-01

我们知道,对于小学英语起始年级的学生来说学习英语较为困难。由于词汇储备的缺乏,和对语法知识的一无所知,如若对学生直接开展纯英语文本阅读的教学,不完全符合新课程标准的要求和小学英语教学规律的,学生不能在英语课堂上愉快地学习,更不用说对学生的英语阅读技能和阅读素养的培养了。因而在进行小学英语教学设计时,我们英语教师一定要根据学生的生活知识储备和接受能力进行精心策划,采用学生愿意接受和容易接受的方式方法进行教学。大量的教学实践证明,引用绘本进行英语阅读教学效果明显,学生愿意接受,接受新知较快。因为绘本中具有内容形象丰富、形式多样的图片,它能大大降低学生的英语阅读难度,激活学生的英语阅读兴趣,促进学生对语言的理解,也不断提高学生的语言表达能力。英语绘本教材作为学生英语阅读从零开始的非纯文本阅读媒介,具有纯文本英语阅读不可替代的作用。

1.小学低年级英语阅读的教学现状

小学低年级英语阅读材料比较少,主要就是英语课本;……

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