王卉

摘要：以教育信息化带动教育现代化，是进入21世纪后我国教育的重大战略部署。本文通过对教育信息化概念、内容的剖析，对教育信息化对高校人才培养模式的影响进行了分析，探讨教育信息化背景下高校人才培养模式转变的路径。

关键词：教育信息化；人才培养方式；高校

一、教育信息化的概念

教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出来的。美国克林顿政府于1993年9月正式提出建设“国家信息基础设施”（National Information Infrastructure，简称NII），俗称“信息高速公路”（Information superhighway）的计划，其核心是发展以Internet为核心的综合化信息服务体系和推进信息技术在社会各领域的广泛应用。美国的这一举动引起世界各国的积极反应，许多国家的政府相继制定了推进本国教育信息化的计划。

二、教育信息化的内容

教育信息化的内容是信息技术在教育中的应用，其具体内容主要是：

1.教育信息环境的完善

教育信息化环境是指用于学习的环境，是指用于教育信息存贮、处理和传递的信息环境。教育信息环境主要包括用于远程教育的信息网络系统、学校的校园网、CAI教室、网络教室、用于教和学的各种支援系统及用于各种教育资源及教育设施管理的管理信息系统。

2.教育资源的建设和使用

教育资源是用于教育信息化的各种信息资源。与信息环境相比较，教育资源在教育中的应用更为直接。教育过程主要是通过各种教育资源的应用予以展开和控制的。……