“双创”视域下的高职大学生创新创业能力的培养
2018-05-21魏微
科学与财富 2018年7期
魏微
摘要:李克强总理在 2015 年政府工作报告中提出要推动大众创业、万众创新,从此在全社会出现了对大众创业、万众创新的理论研究和实践探索的高潮,特别是高校,以“创新创业 ”为主题的大赛层出不穷 ,吸引了广大学生参与。本文介绍了创新创业能力内涵,并阐述乐创新创业大赛对高职大学生双创能力的培育作用,最后提出了高职大学生创新创业能力培养模式及具体策略。
关键词:创业;创新;大学生;能力培养
在大数据时代,如何使大学生将知识转化为创新创业能力,是社会各界比较关注的热点。李克强总理提出的“大众创业、万众创新”已经成为中国的共识。2015 年国务院正式印发了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,要求各高校在针对大学生进行教学的过程中,要注重学生的创新创业能力的培养。随着高等院校的功能逐渐多元化、多层次化,高校单一化培养学生的模式已经难以满足社会对人才的需求。所以,高校需要积极建立新的大学生创新创业能力培养模式,并提出新的大学生创新创业培养策略。
一、创新创业能力的内涵
创新能力主要是指首先要具备创新意识、创新精神、创新思维,然后这些要素在实际中转化为创新成果。创业能力主要指学生的自主能力、社交能力、生存能力、领导能力及创业技能。学生具备了这几项技能才能在竞争激烈的社会中创业成功,使企业在竞争激烈的市场中存活并持续发展。……
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