张晓红

摘 要：近年来大学语文改革，一直是各方讨论的焦点，如何对大学语文进行改革，重振大学语文教育成为重中之重。大学语文改革势在必行，在明确大学语文课程的重要性的同时，还应与时俱进，更新理念，创造好的教学方法。在培养大学语文“好教师”的同时提升大学生的文化素质和母语素养。

关键词：大学语文；母语教育；教学改革

中图分类号：G642；H191文献标识码：A收稿日期：2017-12-04

我国高校虽然开设大学语文的时间比较久远，但从20世纪50年代大学语文就逐渐从课堂上消失了，直到1978年才得以恢复，在20世纪90年代中期才受到前所未有的重视。许多大学开始设置该课程，并且定位必修课。如当时的华中理工大学就要求该校学生大学语文为必修课，并进行考试。虽然大学语文逐步地被国内普通高校所重视，但是伴随着一些不同的意见和老套的教学方法，使其长期处于各种困境中。学生反映教师不认真教学，教师批评学生没有积极性，随着教师与学生的矛盾日益加深，大学语文长期以来根深蒂固的教学方式得不到改善，使得一些高校院系压缩课程，或停开课程。在这样的情况下，高校大学语文教学长期处于濒临崩溃的状态。对此，许多专家、学者做了较为全面的考察，大学语文教学改革势在必行，湖北经济学院艺术与传播学系彭书雄在其新浪博文《大学语文教学新思维探索》中归结以下几个方面：首先，是中小学语文课程与大学语文课程地位的对比，在中小学，语文课程是作为一门非常重要的课程来开展的，它是一门关系到学生将来命运和前途的课程，是学生晋升更高、更好学府的重要条件之一。……