陈晓燕

【摘要】信息技术的不断发展，使得我国的教育事业呈现出一片勃勃生机，积极运用现代化手段，不仅有效的丰富了英语教学内容，还使学生提高了英语作业设计的正确认识，为了提高英语教学质量，还需要积极创新教育模式。本文将针对小学英语作业设计优化的创新途径作出具体分析。

【关键词】小学英语；作业设计；优化路径研究

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）36-0030-01

党的十九大再次强调了：将教育摆在优先发展的位置上。新课改提出，在教育中不仅要将提高学生兴趣为主要目标，老师还要将教学内容及时延伸到课下，将生活内容更好的渗透在教学中，这也是提高学生学习能力的一种主要途径。在小学英语教学中，作业设计是不可缺少的一个环节，在实际教学中还存在采用传统方式进行作业设计的情况，因此为了有效改善教学现状，需要积极创新英语作业设计方式，充分发挥出学生的主体地位，让学生在学习中体会到快乐，找到乐趣。

一、小学英语作业设计的基本要求

1.从学生实际情况出发

作业设计一定要符合学生的实际情况，尊重学生的兴趣爱好，促使学生自愿，自觉的参与到英语学习过程中，从而实现快乐学习。

2.明确作业设计的主要方法

老师在进行英语作业设计优化创新过程中，积极采用问卷调查法来了解学生学习进度以及英语作业优化设计的重要程度，从学生角度出发，正确的看待作业设计优化与英语教学工作之间的联系性。……