潘银凤

【摘要】引导小学生进行课外阅读有利于提高小学生的阅读能力、语文学习水平，增强小学生的语文文学素养等。作为小学语文教师应当重视起课外阅读的重要性，帮助学生激发其课外阅读的兴趣，并引导学生养成良好的阅读习惯，教师也应当采取多样的形式，以更具趣味性的方法培养学生的课外阅读习惯，让学生从小爱上阅读。

【关键词】小学生；培养；课外阅读；兴趣

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0223-01

随着当前教育观念的改变，对学生的培养也逐渐转向了综合素质的提高。那么在小学阶段的语文课堂中，教师的教学要点也不仅仅是让小学生们掌握基础的语文知识、在考试中取得优秀成绩，而应将更多的关注点置于学生的综合素质、文学素养的培养上。课外阅读对小学生的世界观、人生观、价值观的养成就具有一定建设作用，还能够帮助小学生们增加语文知识，丰富其视野。作为小学语文教师，就应当帮助学生、引导学生养成课外阅读的习惯，让学生在课外阅读中形成自主能动性，做自己学习成长过程的主人。

一、为学生选择合适的阅读书目

语文教师需要明白要想培养学生课外阅读的兴趣，其中为学生选择合适的阅读书目是十分重要的。教师首先要了解小学生这一群体的特点，并结合学生的年龄、心理特点以及学生的对文本知识的接受能力，选择的内容既要符合学生们的兴趣爱好，同时还应当符合其学习的阶段，能够帮助学生更好地爱上阅读。……