吴海妮

【摘要】改革开放以来，我国的政治经济不断发展，对外开放的程度也日益增强。在全球经济一体化的今天，英语作为一门全球使用最广泛的语言早已渗透到我们生活的方方面面。语言学习应该从小开始，小学作为英语学习的启蒙阶段，进行有效的英语学习是十分必要的。在传统的小学英语教学模式下，学生对词汇、句子、语法等的读写都是通过教师或者听录音广播来进行的，缺乏语言学习的实践。随着教育设施的不断完善，现代多媒体教育工具的应用也日益广泛，教师要善于利用现代化的教育资源来进行教学。教师如果在小学英语教学中应用影视资源，必然大大提高英语课堂的教学效率，因此本文就影视资源在小学英语教学中的运用优势出发，就影视资源在小学英语教学中的应用问题展开分析探讨。

【关键词】影视资源；小学英语；有效运用

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0205-01

科技的日新月异使得小学课堂充满了现代化的教学工具，现代教学手段在小学课堂上已经不足为奇。小学英语教师利用一些多媒体工具，可以将影视作品在课堂教学中呈现给学生，根据外研版的《英语课程标准》，学生在小学毕业时英语水平应该达到二级，即对英语学习有持续的兴趣和爱好，能用简单的英语互相问候，乐于了解异国文化、习俗等。而影视资源的运用可以很好的激发学生学习英语的兴趣，提高学生的语言表达能力以及听力等。……