富缨钞

摘要：研究探讨微课教学模式在中职外科护理教学中的应用，结合自身近年来在中职外科护理教学授课过程中的亲身经历及学生们对微课教学的反响，不断改进外科护理教学微课教学方法，提高教学效果。

关键词：微课教学；外科护理教学；应用与改进

外科护理教学是护理专业最重要的临床学科之一，是一门理论与实践紧密结合的临床应用性学科。它不仅是帮助护生把书本所学理论知识和临床护理实践紧密结合的关键环节，更是让护生具备专业技能、态度和行为的重要途径，在护理教育中的地位毋庸置疑。但外科护理教学也面临着生源素质普遍偏低、对护士行业认识浅薄的传统观念根深蒂固、教学教材内容枯燥、教学方法陈旧缺少实际实践等诸多困难，直接制约了高素质护理人才的培养。这就要求广大的外科护理教学人员跳出旧有的圈子，不断更新教学方法，应对各种困难，提高教学效果。

微课教学作为一种新兴的教学方法以其微小、直观展示和针对性强等特点，深受学生欢迎，很好的解决了外科护理教学中的诸多难题。作为一名有着多年外科护理教学经验的中职护理专业教师，针对微课教学在外科护理教学中的应用及改进我个人有如下看法：

一、微课教学法在外科护理教学中应用的优势

外科護理学是组成护理教学的各部分中的核心内容之一，它内容庞杂丰富、实践性强、技术更新变化极快。……