骆雪花

摘 要：随着新课改的提出，国家更加注重德育教学在学科教学中的渗透，所以，教师应该不断完善教学内容以顺应国家的教育发展潮流。根据学生的发展特点就如何在小学数学教学中渗透德育教学提出了有关策略，希望对提高学生的德育水平能够有所帮助。

关键词：德育教学；小学数学；个人素质

一、提高个人素质，彰显教师的个人魅力

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话就是说文化具有潜移默化的作用，针对这种问题，教师应该通过学习和实践不断提高个人素质，从而达到在小学数学教学中渗透德育教学的目的，提高学生的德育水平，具体可以体现在以下几个方面：一是教师在课余时间不断完善自己的知识储备，在教学过程中能够做到能够充分准备教学内容，将教学中的理论知识与实际生活有效地结合起来，使学生在学习的时候对教师产生一种敬佩之情，让学生在学习和生活中都以教师为榜样，从而在无形中对学生开展德育，提高了学生的德育水平；二是教师在生活中提高自己的道德素质，例如，教师在教学过程中发现地上有废纸，应该随手就捡起来，而不是让其他学生将废纸收拾走，这样教师在无形中给学生上了一节生动的德育教学课，学生在日常的学习中能够避免出现乱扔垃圾的问题，提高学生的德育水平。教师在教学的过程中通过提高自身的专业水平和自身的道德素质的方式将德育教学渗透到小学数学教学当中，这样能够有效地提高学生的德育水平。……