陈坚

摘 要：提高学生的数学思想水平，对于提高小学数学教学质量有着重要的作用，因此小学数学教师应当加强数学思想在教学中的应用。对数学思想在小学数学教学中的应用进行了以下的探讨。

关键词：小学数学；数学思想；意义；策略

数学思想贯穿着整个小学的数学教学，所以要想提高学生的数学水平，教师应当引导学生对于数学思想的认识和运用。小学数学教学中所蕴含的数学思想类型主要有三种，分别是逻辑型的数学思想、策略型的数学思想以及操作型的数学思想，在实际的教学中，教师应当加强对数学思想的渗透教学，提高学生对于数学思想的理解和运用，提高学生对于数学知识的理解。

一、小学数学教学思想的渗透在课堂中的应用意义

1.新课程教学的要求

在课堂教学中渗透数学思想也是现代新课程的教学要求，数学思想是小学数学知识的核心内容，加强对数学思想的运用是学习数学的根本目的，所以通过加强数学思想在小学数学教学中的渗透，能够充分地提高学生对于数学规律以及数学方法的掌握，提高学生的数学水平。

2.提高教师的教学素养

在小学数学教学中渗透数学思想也是提高教师教学素养的重要途径之一，要在小学数学中渗透数学思想，首先要求教师要对数学知识有充分全面的认识，要能够灵活地运用教材内容，运用各种教学方法来提高学生的数学教学效果。

二、小学数……