陈晓斌

摘 要：随着新课程改革的不断推进，在高中阶段越来越重视对学生综合素养和能力的培育。学生的实践能力就属于综合素养和能力中的重要组成部分，所以老师们在实际的教学过程中应该格外重视对学生实践能力的培养。教育的本质就是能够让学生掌握一定的生存技能，但是在高中政治的教学过程中，实际的教学内容却与学生的实际生活渐行渐远。新课程改革的逐渐深入，就是要让政治学科的生活化教学理念重新焕发生机，让学生能够真正做到学以致用，从内心深处爱上政治这门学科。

关键词：高中政治；教学生活化；教学目标

高中生正处在人生发展的关键阶段，人生观和价值观正在逐渐树立的阶段，容易受到外界不良信息的影响，对学生健康的人生观和价值观培养十分不利。高中政治的教学，通过对学生核心价值观的培养，在学习的过程中帮助学生树立正确的人生观。但是由于高中政治教学的枯燥性，以致于很多学生在政治学习过程中提不起兴趣，甚至恐惧政治学习。所以在这种情况下，对高中政治教学生活化的实践势在必行。笔者结合自己多年高中政治的教学经验，在本文中简要谈一谈高中政治教学生活化的实践。

一、高中政治生活化教学目标

在新课程改革的大背景下，推行高中政治生活化实践教学是大势所趋，能够在很大程度上提高学生学习政治的兴趣。新课程改革对高中政治的教学要求中就明确指出，在实际的教学过程中，要将理论知识和实践教学有机地结合起来，让学生在掌握书本知识的同时，能够将其有效地应用于实际生活中，让学生做到学以致用。……