摘要：历史是一门特殊的学科，仅仅靠着文字描述以及记忆是不能学好历史知识的，在初中历史学习阶段也是如此，为了完善初中历史的学习，教师应当将图片教学与文字教学结合在一起，图文并茂地丰富学生的历史学习体验，让初中生掌握到历史学习的正确方法，为初中生的综合能力提高奠定良好的基础。

关键词：初中历史；历史图片；教学应用

一、 初中历史教学中图片教学运用的原则以及注意事项

1. 初中历史图片教学的运用原则

首先，教师在选择历史图片的时候应当以增长学生的见闻为主，历史是以事实为基础让学生了解既定的事实，深挖其中蕴含的意义，因此教师在选择历史图片的时候要借助历史图片树立正确的历史观，借助图文并茂的形式增强学生对于历史学习的兴趣，实现历史知识的迅速积累。

其次，历史图片的运用要注意创造轻松的课堂氛围。初中生的心智尚未成熟，学生在历史课堂上的注意力并不能完全集中，传统的历史课堂讲解无法吸引学生的全程注意力，借助历史图片的形式可以让课堂教学环节变得新颖且多变。初中生对于历史图片具有很强的好奇心以及想象力，为此，教师要选择具有吸引力和感染力的图片，让图片丰富课堂学习的环节，调动学生的学习兴趣。

最后，历史图片的选择要启发学生的思维，让学生积极思考，锻炼提高自己的综合素质能力。学习既定的历史事实并不是最终的教学目的，而是要借助历史图片的视觉冲击，让初中生从中深入思考历史意义，探究其中蕴含的人文素养，让学生树立长期发展的根本目标，推动历史知识学习的同时树立正确的价值观。……