摘要：对于高中生而言，要想提高解题能力，进行一定的数学阅读是很有必要的。但是，不少同学对此存有一定的偏见，觉得数学阅读没什么帮助，进而影响了教学效果的提升。针对这个问题本文将对数学阅读进行分析，探究它对于高中生学习数学的好处，争取让数学教学效果得到进一步的提高。

关键词：高中数学；阅读学习法；探析

阅读学习法可以让学生充分发挥有限教学资源处理现实中的问题。然而，在此时期的学生，容易轻视阅读，极大地限制了他们的数学解题思路。所以，老师首先就要重视起来，明确这方面的学习对于学生的作用，还要有各种好的方法进行讲授，让他们的数学思维通过阅读学习变得更加活跃。

一、 高中数学阅读法的几种基本类型

在通常情况下，阅读学习法又被分为三个小方法。第一种学习方法是咬文嚼字法，它是阅读过程中必不可少的一部分，我们知道数学学习需要有非常严密的逻辑思维，不管是教材，还是一些辅助性的学习资源都无不体现数学的严谨，所以，在学习的时候，必须做到咬文嚼字，要清楚每一句话的意思，甚至懂得每个字符的含义，只有这样才能够更快抓住问题的关键。第二种是融会贯通法，数学是一个比较系统化的知识体系，每个知识点都衔接得非常紧密。融会贯通可以促进学生比较全面的考虑问题，对于问题的理解也非常的到位，除此以外，还能够提升高中生阅读理解水平。……